八十週年校慶教師專刊徵稿計畫
109.4.1擬訂
壹、 依據
一、 本校109學年度校務計劃暨行事曆辦理
二、 本校八十週年校慶籌備會議決議事項辦理
貳、 目的
一、 藉由本校現職教職員工對教育現場的研究觀察及本校退休教職員工對內小點滴的回憶，見證本校八十年的流金歲月，共創內小璀璨風華，迎向八十新世紀。
二、 關注教學現場，透過書寫教學或專業研究成果，落實教學品質的提升，展現教師專業。
三、 發表教育研究專文，傳播教育研究成果，促進學術交流，提升教育研究水準。
參、 實施對象
一、 本校退休之教職員工，由編輯委員邀稿
二、 現任之校長、主任、教師、職員，每人至少交稿一篇
肆、 徵稿領域與獎金
一、
教育研究專文：教育行政、政策與制度、課程、教學與學習、教育評鑑、評量與方法、教育社會、人類與文化研究、行動研究等，總字數3,000字為原則；作者至多3人，各處室、各學年至少各出一篇為原則
二、 教育隨言：以教育現場所見所知所聞，啟迪人心等，體裁不限
三、 教育點滴：紀錄教育生命感動、教學甘苦談等，體裁不限
四、 TED HOUR專題：以簡報格式檔呈現
伍、 徵稿時間：即日起至109年11月30日（週一）。
陸、 書寫格式及繳件：
一、 稿件需為Microsoft Word電子檔案，內文由左至右橫式書寫（12號字，單行間距），並註明頁碼。請附作者電子檔照片。詳如附件二
二、
教育研究專文格式參照《當代教育研究季刊》撰稿體例http://contemporary.cere.ntnu.edu.tw/system/files/%E6%92%B0%E7%A8%BF%E9%AB%94%E4%BE%8B.pdf
三、 繳件方式：emailto：linyujean@yahoo.com.tw或網路硬碟至教務主任林毓禎
柒、 審查程序：
一、 本刊之審稿制度，包括形式審、初審、外審、編輯審等四個階段。
二、形式審：本刊就來稿作初步形式篩選，確認投稿者之基本資料，投稿文章形式是否符合要求、是否符合徵稿領域。不符合以上要件者，視情況予以補件、修改或退稿。
三、 初審：由該文之領域主編進行初審，領域主編根據文章內容之創新性或實務應用價值、有無違反研究倫理狀況，決定是否送審，並推薦外審審查名單。
四、 外審：由總編輯就初審推薦之審查名單勾選，進行匿名審查。每篇文章以兩位審查者為原則，必要時得增加1至2人。審查意見分為四類：(1) 通過 (2)
修正後通過 (3) 修正後需經審稿者複審 (4) 不通過。
五、 編輯審：所有經外審的稿件，不論最後外審結果為何，均需進行編輯審。由領域主編根據文章水準、審查意見與回應品質，決定是否刊登
捌、 經費來源：由家長會、校友會捐贈經費項下支應，附件一
玖、 附則
一、 本刊歡迎多元型態之原創性學術論文或原創性教育專文。
二、 來稿如有一稿多投，或侵犯他人著作權者，由作者自負相關的法律責任
壹拾、 本辦法陳校長核定經八十週年校慶籌備委員會通過後實施，修正時亦同