班級的微型觀察─教育是生命機能的發展
隨著時代演變,現代父母的教養觀早已隨著知識爆炸與資訊傳遞速度不斷進步,現在的孩子也需具備核心素養來適應目前社會... » 閱讀全文
教師專輯_「郁園II」誕生了,這是延續27年前,展現內小教師專業發展的優良傳統—「郁園」。
我們在八十週年校慶前夕,紀錄這個世代的教師專業與內小發展歷程,用以傳承我們對百年樹人的用心。
隨著時代演變,現代父母的教養觀早已隨著知識爆炸與資訊傳遞速度不斷進步,現在的孩子也需具備核心素養來適應目前社會... » 閱讀全文
在台灣長期照護制度尚未建置完全以前,身心障礙家人照護者(family disabled caregivere)... » 閱讀全文
體適能 (Physical Fitness) 可視為身體適應生活、運動與環境(例如溫度、氣候變化或病毒等因素)... » 閱讀全文
由於我國學童視力不良率偏高,再加上本校學生視力不良率普遍高於桃園市及全國平均值,基於保護學童視力正常發展之目的... » 閱讀全文
根據客家委員會於西元2010年4月的調查,在中壢區客家人在單一自我認定臺灣四大族群人口比例為:客家人43.4%... » 閱讀全文
中國源遠流長的歷史脈絡與文化傳統,儒家思想為其主要骨幹。古典儒家承襲夏、商。周三代文明的精華基礎,經過兩千多年... » 閱讀全文
據行政院主計處100年10月的「99年人口及住宅普查初步統計結果提要分析」中指出10年間幼年人口減少108萬人... » 閱讀全文
閱讀是一個無邊無際的旅程,喜歡閱讀的孩子,往往能在書籍當中找到許多樂趣,得到許多不同人的經驗,看事情的角度也會... » 閱讀全文
期末發下了親子繪本徵稿辦法,許多孩子立刻躍躍欲試拿出紙張開始構思了。當然也有小孩收到徵稿辦法直接打退堂鼓,嘟著... » 閱讀全文
一年級的語文學習、成語概念,可以說是從閱讀繪本開始,在每次收到班級的書箱繪本時,便讓每個孩子人手一本,由老師念... » 閱讀全文